家园共育 塑造幼儿健康性格

2017-01-07 18:19:00    作者：宋蒙蒙   来源：大众网东营频道  我要评论

关键词： 家园;教育;塑造;幼儿;健康性格
[提要]家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，幼儿园工作的有效开展离不开家长的支持与协助，家园共同努力有助于培养幼儿良好健康的性格。家园共育培养幼儿良好性格要注意培养以下方面：
　　家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，幼儿园工作的有效开展离不开家长的支持与协助，家园共同努力有助于培养幼儿良好健康的性格。家园共育培养幼儿良好性格要注意培养以下方面：
　　一、注重培养幼儿独立能力
　　现在独生子女多了，生活条件好了，有的孩子受着爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸、妈妈带来的多方面的疼爱，家人对孩子更加关心爱护，有的孩子由于家人的溺爱过着衣来伸手 ，饭来张口的日子。使孩子养成了挑食、自理能力差、依赖性强等不好的习惯。一味的迁就不仅不能让孩子更好地成长，反而不利于他们健康性格的塑造。因此，家长和幼儿园要及时沟通，达成教育目的的一致性，放开手让孩子自己的事情自己做，提高幼儿自身的责任感和独立性。
　　二、家园为幼儿健康性格的发展创造条件
　　（一）家长营造和谐的家庭氛围
　　良好的家庭氛围是促进幼儿积极主动地发展的催化剂。父母对长辈的关爱、父母之间的疼爱以及家人待人接物的正确态度都有助于幼儿养成尊重、爱护他人，自信等及情感。
　　（二）教师营造良好的育人氛围
　　班级两名教师要相互配合、友善友爱，积极沟通，给幼儿塑造学习的榜样，教师要尊重每一个幼儿，正确地对待幼儿的差异性，多给幼儿传送积极有益的信息，给幼儿树立正确的学习态度，让幼儿在快乐中健康成长。
　　（二）家园建立平等合作的友善关系
　　双方要互相尊重、理解。教师对待家长的态度要真诚友善，向家长如实的报告幼儿在园情况，及时沟通。充分调动家长对幼儿园配合的积极性。家长要正确对待幼儿之间的磕磕碰碰，家园共同协调配合促进幼儿身心全面发展。

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初审编辑：苏旬
责任编辑：玉青

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