为促进地方课程的规范开发和实施，满足学生多样化和个性化的兴趣需求，根据《东营市学科教研联盟建设方案》和《中小学地方课程教研联盟实施方案》要求，9月18日上午，东营市中小学地方课程教研联盟攻关课题研讨活动在利津县盐窝镇中心小学举行。

　　利津县盐窝镇中心小学副校长季新枝对学校地方课程建设情况作了“植根传统文化，润泽核心素养”的主题报告。她从“传统文化与智趣文化融合，提升人文素养”“传统文化与智趣课程融合，提升品格修养”“传统文化与智趣课堂融合，提高创新能力”“传统文化与智趣活动融合，提升担当意识”“传统文化与智趣评价融合，提高综合素养”五方面，结合近年来学校地方课程的开发建设和实施探索，与大家进行分享交流。

　　东营市胜利锦华中学、广饶县兴安小学、东营市东营区华山小学、利津县盐窝镇北岭中学和东营经济技术开发区东凯实验学校五所地方课程联盟学校结合学校实际，依次作了经验交流，每所学校和而不同，各有千秋。各联盟校纷纷表示，要博采众长，兼收并蓄，在坚持学校特色地方课程的基础上，互学共进，同研共赢。

　　活动最后，东营市教科院主任薄其峰作了总结发言。他从更专业的角度和更开阔的视角对联盟校地方课程的开展情况逐一作了精彩点评，他肯定了各校在地方课程研究上的“实功夫”和“真工作”，表扬了各校的地方课程特色和阶段性成果，也希望各校对中华民族传统文化进一步传承和发展思考，争取更大的突破。他还对下一步的地方课程教研联盟工作进行了部署安排。

　　此次教研联盟活动，呈现了丰富多样的地方课程样例，用实际行动推动优秀传统文化教育，为联盟校提供了地方课程开发与实施的有效指导。今后，盐窝镇中心小学将继续乘借联盟东风，深化地方课程教研，进一步优化完善形成适合学生个性发展的地方课程特色体系，做中华优秀传统文化的“学习者”“宣传者”和“践行者”。（尹蓬蓬）