近日，记者从有关部门获悉，自3月起持续开展师德师风建设活动。

　　开展师德师风专题学习活动。结合教师政治学习，组织广大教师通过研读专著、集中研讨、学习反思等，深入学习实践社会主义核心价值观，学习教育法律法规，学习各级领导关于教师队伍建设的重要讲话，学习《中小学教师职业道德规范》等，引导广大教师进一步增强职业使命感和社会责任感，增强职业道德观念，依法履行教师职责和义务。

　　开展模范教师先进事迹宣讲活动。组织教师聆听、学习模范教师先进事迹，弘扬高尚师德，激励广大教师学习模范教师，学习身边先进典型，倡导为人师表、践行文明礼仪，教书育人、敬业爱生，自觉树立人民教师的良好形象。

　　开展师德师风座谈活动。结合人才培养、教学改革、师资队伍建设及文明校园建设等工作，通过师德论坛、座谈研讨等多种形式，组织广大教师和教育工作者重点围绕新时期师德建设的新要求、增强师德修养、建立新型师生关系、教师从教的职业道德底线、师德师风建设有效性等问题，开展师德师风建设座谈活动，进一步增强新时期师德师风建设重要性的认识，引导教师自觉加强师德修养。

　　广泛开展爱生助学活动。组织教师深入社区、深入家庭，广泛开展师生谈心、家校联系和对口帮扶活动。对问题学生、经济困难学生、学习困难学生等学生群体，有针对性地开展学习、心理辅导和生活帮扶。开展师德表现状况调查活动。通过发放调查问卷、设立意见箱等形式，组织开展向广大学生、家长征求对教师师德表现及师德建设的意见和建议的问卷调查，查找在师德师风方面存在的突出问题和依法履行教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等政策情况，广泛听取社会、学生、家长对学校和教师个人师德师风建设的意见，组织教师对照《中小学教师职业道德规范》，深入查找和解决师德师风方面存在的突出问题，完善师德监督和考核机制。