“先生，文学和文化让我能跨越时间和空间的距离和您交流，这便是你我的‘缘’。让不同时代、不同国家的人能畅通无阻地交流，这也是文化与文明的意义之一。”日前，第六届龙少年文学奖颁奖典礼暨夏令营开营仪式文艺晚会在福州举行，来自两岸三地的获奖学生和嘉宾欢聚一堂，其中，东营市第一中学高二学生薄常乐的文章《致雨果先生》获得了高中组一等奖，他也是大陆地区唯一的一等奖获得者。

　　面对薄常乐的文章，评委老师段增勇给出了这样的评价：且听《致雨果先生》相隔158年的对话，融通了文学、文化和文明的深度交流，发出了新一代人的世界宣言。上海市南洋模范中学语文教师苏哲伦也说道，在本届参赛作文中，文章《致雨果先生》的出彩依靠的是深切的人文关怀和强大的文气。

　　8月26日，记者对薄常乐进行了采访，了解了这个爱看书、爱历史的男孩与文字结缘背后的故事。

　　与文字结缘多年

　　高中开始写作

　　谈及与文字的缘分，薄常乐告诉记者，从识字起，看书就是他最大的爱好，尤其是历史书，给他展现了十分开阔的天地。“从小我和他妈妈带着他去书店，他就能安静的在那看好几个小时。”薄常乐的爸爸薄其伟说道。

　　虽与文字相伴多年，但写作却是薄常乐高中才开始的爱好。2017年起，薄常乐在老师的鼓励下开始写古体诗，后慢慢涉及散文、小说写作，并在高二时当选了学校鹿鸣诗社社长。

　　在担任鹿鸣诗社社长期间，薄常乐经常和同学们一起利用课余或晚饭时间谈论诗歌、文学，慢慢的自己的写作功力也不断提高。同时，在东营市第一中学第二届“一中诗词大会”上，他既是策划者、组织者，也是主持人，台前幕后有条不紊。

　　面对不同文明的缘分

　　一气呵成写下《致雨果先生》

　　采访中记者了解到，海峡两岸龙少年文学创作奖（简称龙少年文学奖）是由韬奋基金会主办，大龙树（厦门）文化传媒有限公司和台湾龙图腾文化有限公司共同承办的，是一场两岸青少年共同参与的文学创作交流活动。

　　龙少年文学奖每年会围绕一个主题，组织两岸青少年写文章，开展评比竞赛，最后评出一等奖、二等奖、三等奖，并在海峡两岸图书交易会开幕式上举行龙少年文学奖颁奖仪式，随后获奖作品将出版成简、繁两个版本分别在两岸发行。

　　“知道这次龙少年文学奖的主题后，我思考了很久，陆续写了两篇文章但自己都不是很满意，4月15日巴黎圣母院发生火灾后，我结合火灾一事，联系起雨果曾经对英法暴行的痛斥，思考了不同文明之间的缘分，一气呵成写下了《致雨果先生》这篇文章。”薄常乐告诉记者，参赛通知是学校下发的，下发后围绕“缘”这个主题他思考了许久，最终决定结合巴黎圣母院大火，用书信体写一封给雨果先生的信，在文章中，面对不同文明之间的缘分，他写出了理解和欣赏，也表达了他们之间的冲突和碰撞。指导老师胡爱萍评价道：这是一篇有高度、有温度、有态度的好作品，令人赞叹。

　　同时，在本届颁奖典礼中，东营市第一中学的巴崚珂、韩雯旭、曲昊玥、唐睿妍四名同学均获得了优秀奖。

　　在第六届龙少年文学奖颁奖典礼结束后，主办方还举办了夏令营，获奖选手济济一堂，在参观福州当地景点的同时，也交流了感情。

　　另据了解，2018年时，薄常乐还曾参加过由《作家》杂志、布拉格国际写作项目与学而思网校联合发起的“少年文学家”活动，并获得了优秀奖。

　　即将升入高三

　　未来计划报考历史类专业

　　虽然即将升入高三，但薄常乐在采访时表示今后如果有好的比赛机会他还是会挤时间参加，同时，他正在着手在空闲时写几篇小文章来记录宿舍生活。“在宿舍里同学之间经常会发生许多趣事，如果不及时记录下来可能慢慢就忘了，现在能记录下来，今后再看会是难忘的回忆。”薄常乐说道。

　　另外，因为对文学的热爱，薄常乐在语文考试中可以游刃有余，“难啃”的文言文对于薄常乐来说早已不在话下，文学常识题、阅读理解题他也能够驾轻就熟。

　　面对明年的高考，薄常乐告诉记者他会全力以赴，同时也已经想好了报考的目标专业，“我一直喜欢历史和文学，现在计划是报考历史类专业。”薄常乐说道。