大众网·海报新闻记者 陈子昊 通讯员 张鹏图 东营报道

　　近年来，山东石油化工学院聚焦国家能源战略和“双碳”战略，坚持“立足东营，融入山东，面向全国”的发展理念，凝练学科综合布局，深化学科内涵建设，积极发展应用型专业，大力培育特色专业和专业集群，以高水平学科专业引领高水平应用型大学建设，不断提高学校服务区域经济发展的战略能力。

　　强基固本，加强顶层设计

　　“双碳”目标的提出，为中国未来的绿色能源发展道路指明了方向。学校着眼国家战略、区域经济社会发展需求和科技发展趋势，深入研判国家能源战略和“双碳”目标所带来的机遇和挑战，从两方面入手，不断加强顶层设计：打造服务国家“双碳”战略示范田。学校依托《共建重质油国家重点实验室碳中和联合研究院的协议》，启动建设重质油国家重点实验室碳中和联合研究院，着力搭建地校产学研合作平台，推动东营经济高质量发展；构建区域“产教融合”发展生态圈。学校以碳中和联合研究院建设为契机，加快推进学校与区域内龙头企业开展深度联合，深入探索“碳中和”背景下多主体参与的协同育人机制，申报并获批设立了山东省首批碳中和现代产业学院，有效推动了学校人才培养的质量、科技创新体系的建设以及服务区域经济发展的能力。

　　统筹协调，提升科学研究水平

　　以服务地方产业、驱动创新发展为目标，作为联合研究院建设的主要依托单位，山东石油化工学院充分对接联合研究院研究需求，组建科研团队并积极参与到联合研究院分析测试中心的建设工作中。

　　学校依托徐春明院士团队在化石能源绿色转化、碳捕集和封存领域的科研成果及其在相关企业的产业化成果，以锂离子电池储能用关键电极材料、东营光伏风电+地炼+油田的零碳循环以及城镇与农村废弃物能源化与氢能产业等为重点攻关方向，形成了清洁油品及高价值聚合物生产、绿电与绿氢、储能及碳基新材料等多个科研团队，力争为东营地区“双碳”目标的实现提供技术支撑与智力支持。

　　为实现联合研究院分析测试中心的合理规划与顺利建设，学校各研究团队结合自身学科特色和发展需求，以“科研引领、服务双碳、区域顶尖、国内领先”为导向，在充分调研、合理选型的基础上，对分析测试中心的建设规划和一期仪器设备的购置进行了深入而系统的论证，仪器设备采购工作以及与之配套的高度集成化、定制化的场地装修与改造工作正有序开展。联合研究院分析测试中心的建成，将有效助力学校在碳中和领域的基础研究工作，并为周边行业、企业提供优质的分析检测服务，切实提高学校服务区域产业转型升级、创新发展的能力。

　　精准对接，探索人才培养新模式

　　山东石油化工学院精准对接区域人才需求，努力探索以现代产业学院为代表的人才培养新模式。作为山东省首批产业学院，碳中和现代产业学院精准对接区域人才需求，积极布局“碳储科学与工程”、“储能科学与工程”等理工融合、多学科交叉的战略性新兴专业。以碳储科学与工程为例，该专业可以培养具有宽厚的化学、物理、能源、采储等学科理论基础，并掌握二氧化碳捕集、地质封存和转化利用等多方面专业知识的创新型、复合型人才，为东营地区“双碳”目标的实现提供有效的人才支撑。目前，该专业以全票通过的优异成绩完成了专家论证工作。

　　此外，以现代产业学院为依托，以“产教融合”为导向，以“微专业”为特色，以“海科新源班”为代表的深度校企协同育人模式也为学校人才培养提供了新思路、新动能。学校充分吸纳企业师资，精准对接用人单位需求，借鉴企业人才培养方法，深耕教育教学改革和课程体系建设，突出实践能力培养和综合素质提升，努力实现人才培养模式由“传统式”向“订单式”的转变。学校在现有学科专业基础上，选拔优秀教师及学生，纳入“碳储科学与工程”微专业培养体系，微专业的开设将为现代产业学院的人才培养提供有效参考，同时进一步提升学校的产教融合、协同育人水平。

　　协同创新，助力科研成果转化

　　学校充分发挥在石油、石化及储能材料等方面的学科优势，结合东营市在经济发展过程中的相关技术需求，努力开展校校、校企协同创新，提升学校科研成果的转移和转化能力。学校还积极申报建设“黄河流域化石能源绿色开发及转化协同创新中心”和山东省高校“碳中和绿色能源技术工程研究中心”。以推动黄河流域能源生产和利用技术的绿色化和低碳化为导向，致力于开展油气绿色高效开发与转化、二氧化碳捕集及高值转化、二氧化碳地质封存及驱油等领域的校校、校企合作，技术开发及示范工程建设，能有效促进学校科研及技术成果的落地和转化，并更好地服务于东营市各产业尤其是石化产业的可持续发展，引领经济建设与生态文明建设同步推进的绿色发展模式。

　　“碳达峰、碳中和”作为“十四五”时期的重大国家战略，在科学发展、技术支撑、人才培养和社会服务等方面有重大需求，山东石油化工学院作为东营区域唯一一所公办普通本科高校，在东营地区“双碳”目标达成中扮演着重要的角色，并有义不容辞的责任。碳中和现代产业学院和碳中和联合研究院两个平台的建立与稳步发展，定能为学校服务区域经济发展提供更大的动能、创造更多机会，使学校各项工作水平上一个新台阶。