2013-10-14 15:47:00 作者:王青青 王莎莎 陈海涛 来源:大众网东营频道 我要评论
大众网东营10月14日讯(记者 王青青 通讯员 王莎莎 陈海涛)在推门听课活动中,东营区实验学校结合教学常规的"一站式"评价模式,修订了课堂教学评价标准,对周计划的制定及执行情况、二次备课的质量、作业的布置与批改、参加教研活动等情况,进行了检查和量化计分,逐步形成了推门听课"五个结合"的特色。
"五个结合"即推门听课与教师申报周计划相结合;推门听课与多媒体教学应用相结合,推门听课与教案检查相结合;推门听课与课堂教学评价相结合;推门听课与二次听评课相结合。通过"五个结合",改革了常规的教学方法,形成了对课堂教学的有效评价,促进了课堂教学效率的提高,真正打造出了生态高效课。
推门听课活动中,学校领导班子积极带头深入课堂,就发现的问题每周组织一次研讨会进行研究总结,形成了推门听课见实效的成功经验即"一听二看三评四访五反馈"。"一听"即深入课堂认真听课;"二看"看周计划、看教案、看作业布置,以督促教师更好地做好课前准备工作;"三评"听课小组根据听课和检查情况对授课教师做出评价;"四访"通过询问访谈学生更加全面地了解教师的教育教学情况和学生的需求;"五反馈" 即听课小组和授课教师针对课堂教学和学生反映的情况和谐交流,对教师的课堂教学进行客观科学的评价。推门听课的有效实施完善了课堂教学的评价标准,培养了教师教学反思的能力,提高了他们的教学水平。
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