2017-02-15 09:43:00 来源:大众网东营频道 我要评论
活动中,教师们分别从情况介绍、现状情况分析、总体发展目标、阶段规划目标、具体成长措施等五个方面,详细的介绍了自己的成长计划,老师们都希望通过计划实施中不断修正自己、完善自己。坚持用心工作,力争做到:反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。
教师是教育的第一要素,在实行教育改革、实施新的课程理念和方案时,教师更是关键。教育的目的不仅仅是让孩子获取知识技能,更重要的是人格品质的建构,而后者的教育是离不开师生互动的,高水平的教育需要高素质的教师,而教师的专业素质既是幼儿园教育品质的体现,又是幼儿园深化课改、实现园本化课程的保证。
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