春意融融，东营区文苑幼儿园的孩子们在日常活动中自主操作电子产品，感受科技的魅力，激发好奇心与创造力。

　　“小笔点一点，故事变魔法！”手持点读笔的孩子们围坐在智能绘本前，轻触页面，绘本中的角色便“活”了起来，并讲述着春天的故事。“老师，小兔子会说话！”孩子们兴奋地模仿着发音，稚嫩的声音与点读笔的互动声此起彼伏，语言学习在趣味中悄然生根。

　　草地上，几辆遥控赛车正灵活穿梭。孩子们分成小组，通过协作操控赛车绕过障碍物。“左转！左转！”“快加速！”欢呼声与指令声交织，团队合作的种子在游戏中萌芽。一旁的小观察员们则举着便携式显微镜，对准叶片和花瓣细细观察：“哇，叶子上有好多小格子！”屏幕上清晰的植物细胞图像让孩子们惊叹不已，自然的微观世界第一次如此直观地展现在眼前。

　　游戏中，孩子们通过语音指令与音箱互动：“小爱同学，春天有哪些花？”智能应答中，孩子们认识了迎春、樱花和蒲公英。另一边，手持平板的“小摄影师”们正在记录活动点滴，镜头对准奔跑的赛车、专注的观察员，甚至捕捉到一只停在花上的蝴蝶。“看我拍的视频！”孩子们骄傲地向伙伴展示自己的作品。

　　“教育就在探索中成长。”东营区文苑幼儿园始终倡导将科技融入一日活动中，引导幼儿在安全、适龄的环境中体验科技工具的价值。

　　在幼儿园的生活中，孩子们不断沉浸在探索的喜悦里，有地捧着显微镜下的植物照片反复端详，有地举着平板回放精彩片段，叽叽喳喳地分享着新发现。这场“科技之约”不仅点亮了孩子们对科技的兴趣，更在他们心中播下了创新与探索的种子。（陈文琪）