为深化初中学段教育教学改革，推动融合创新教学模式落地生根，5月29日，东营市初中段融合创新教学研讨活动于东营市晨阳学校报告厅举行。此次活动以“聚焦平台应用 深耕融合创新”为主题，参会人员包含东营市融合创新教学教研指导组（初中组）全体成员及成员校相关人员，各县区教育局信息中心主任和相关工作负责人。

　　活动伊始，东营市晨阳学校初中化学教师成凯诚带来《综合利用化石燃料》一课，巧妙运用国家中小学智慧教育平台资源，引导学生探索化石燃料的奥秘；东营市晨阳学校初中数学教师李玲开展《二次根式的加减》教学，借助创新教学手段，提高学生课堂参与度。学生们思维活跃，积极互动，展现出了对课堂的浓厚兴趣和积极探索精神。

　　随后，两位教师分别从教学目标设定、教学重难点突破、教学方法、教学平台应用等方面进行说课。教育专家岳新良、任华中对课程的优点与不足进行深入点评，为教师们指明改进方向与教学提升要点。

　　经验分享环节中，东营市晨阳学校初中课程部副主任张俊涛以《国家中小学智慧教育平台备课授课场景应用案例分享》为主题，从整校推进工作介绍、备课授课场景应用、平台应用的几点思考三个方面作报告，为教师们提供了可借鉴、可操作的实践路径。

　　现场交流环节气氛热烈，其中东营市晨阳学校校长段伟提出推进智慧教育教学要从八个方面着手：培养智慧文化、培育智慧环境、实施智慧教学、践行智慧教研、实现智慧学习、落实智慧评课、建立智慧联系、达到智慧集成。东营市教科院教育信息化研究室主任陈光乾提出，应成立融合创新教学教研队伍，从而实现教学理念、方法与技术的深度融合，切实提升教育教学的科学性与实效性。

　　此次研讨活动，对推动东营市初中教学融合创新发展、提升教学质量起到积极的促进作用。东营市晨阳学校将持续推广和应用国家中小学智慧教育平台作为学校教育数字化转型、实现学校高质量发展、特色品牌建设的重要抓手。通过国家中小学智慧教育平台重构课堂新模式、学习新方法，建设数字校园，提升师生数字素养，重塑学校教育新样态。（王丽雅）