东营区二中117名教师轮岗交流 促进义务教育均衡发展
2014-09-23 08:30:00 来源：大众网综合 我要评论
关键词： 东营区 义务教育均衡发展 轮岗 教师资源 交流平台
[提要]近日，东营区二中六年级三班的课堂上，石老师用和蔼话语，新颖的教学手段和平等交流的姿态，让同学们很快就消除了与新老师之间的陌生感。东营区教育局采取有效措施，加大优质资源的合理配置，引导骨干教师向农村学校、薄弱学校流动，逐步实现域内教师轮岗交流的制度化和常态化。
[提要]近日，东营区二中六年级三班的课堂上，石老师用和蔼话语，新颖的教学手段和平等交流的姿态，让同学们很快就消除了与新老师之间的陌生感。东营区教育局采取有效措施，加大优质资源的合理配置，引导骨干教师向农村学校、薄弱学校流动，逐步实现域内教师轮岗交流的制度化和常态化。
大众网东营9月23日讯 近日，东营区二中六年级三班的课堂上，石老师用和蔼话语，新颖的教学手段和平等交流的姿态，让同学们很快就消除了与新老师之间的陌生感。在老师的启发和引导下，都全身心投入到学习中来。
石彩虹是新学期到区二中参与轮岗交流的七名教师之一。来到新单位后，石老师担任了六年级三班班主任和两个班的语文教学工作。为了尽快融于新环境，更好、更快地开展工作，石老师积极参与学科教研，主动和其他教师探讨教法，交流教学经验和心得。
近年来，为拉近城乡之间、校际之间师资水平差距。东营区教育局采取有效措施，加大优质资源的合理配置，引导骨干教师向农村学校、薄弱学校流动，逐步实现域内教师轮岗交流的制度化和常态化。今年就有117名教师参与交流，占教师总数的5.6%。
东营区教育局通过激励保障机制和正确用人导向，让优质教师资源在全区内“流动起来”， 借助轮岗交流平台，激活“一池春水”，使农村学校和薄弱学校的教学理念和育人环境不断提高和改善，为义务教育均衡发展提供了坚强保障。
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初审编辑：苏旬
责任编辑：赵静
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