东营实施小班化教育 创新作业形式内容为学生减负

2014-11-01 09:57:00    作者:李红佳   来源:黄河口晚刊  我要评论

关键词: 小班化教育 学生评价 教育评价 学生减负 办学条件改善
[提要]10月30日,市教育局在公布的《加快推进小班化教育内涵发展的指导意见》中提出,小班化教育不能只是形式上的变化,各试点学校将创新课堂教学形式,深化课程与教学方式改革,使信息技术与教学深度融合,形成小班化教育特色。

  大众网东营11月1日讯 10月30日,市教育局在公布的《加快推进小班化教育内涵发展的指导意见》中提出,小班化教育不能只是形式上的变化,各试点学校将创新课堂教学形式,深化课程与教学方式改革,使信息技术与教学深度融合,形成小班化教育特色。通过创新学生作业形式和内容等方式为学生减负。

  自2013年启动实施小班化教育工作以来,我市已有44所学校开展了小班化教育试点工作。《指导意见》指出,小班化教育的价值理念是公平、个性、智慧、成长,对教育教学设施更新、办学条件改善、教学方式创新、校本特色课程设置、教育评价机制等做了进一步的要求。学校应尊重学生个体差异,实施个别化教学,支持个性化学习,创办有个性的学校,发展有个性的教师,培养有个性的学生,要求课堂教学采用小组合作教学等组织形式。创新学生作业形式和内容,有效减轻学生课业负担。建立小班化教育条件下的学生评价机制,全面提高学生综合素质。我市将小班化教育纳入全市教育现代化督导评估体系,开展小班化教育试点学校办学水平评估,创建一批小班化教育示范学校,还将对在小班化教育实践中作出突出贡献的教育工作者、教师或单位给予表彰。

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