东营：幼儿园新生开学首日 家长揪心孩子玩得欢

   大众网东营9月1日讯 （记者 向玲）9月1日，又到了幼儿园开学的日子了，这也是令很多家长感到揪心的时刻。学校门口，很多家长抹着眼泪“狠心”离开。 

　　如何让新入园的孩子尽快适应幼儿园的环境？这对家长和孩子都是一个严峻的考验，记者了解到，东营多家幼儿园也在通过各种方法降低这种分离焦虑。 

　　孩子哭着不愿上学 家长偷偷抹眼泪 

   9月1日早上，记者在东营市实验幼儿园门口发现，一位年轻的妈妈抱着孩子正急匆匆地往学校赶，孩子哇哇直哭。原来，今天是幼儿园开学的日子，很多小朋友舍不得家长离开，哭闹着不愿意上学。 

   “刚把孩子送进幼儿园，想在这里多呆会儿。”校门外，五十多岁的王阿姨一边抹眼泪一边眼巴巴瞅着学校，王阿姨告诉记者，她的小孙子是她一手带大的，今年刚上幼儿园小班，今天是第一天上学，想到一整天见不到孩子，心里就很难受，担心孩子在学校会哭闹。 

   苏先生是两个孩子的父亲，今年他的小女儿也开始了“求学”生涯，“孩子倒没事，一个劲儿地说爸爸妈妈你们快走吧。我和她妈妈哭得稀里哗啦。” 

    那么，幼儿园里的小朋友们表现如何呢？ 

  9月1日上午，记者来到东营市实验幼儿园，小班新一班的孩子在院里玩得正欢，他们有的在玩滑梯，有的在推小车，小朋友们很快就熟悉起来，完全忘记了爸妈不在身边。刘老师告诉记者，孩子们刚进学下的时候哭得很厉害，不过一会儿就好了。“孩子年纪小，容易被新鲜事物吸引，一出来玩就什么都忘了。” 

   刘老师说，孩子和家长的这种情况叫做“分离焦虑”，孩子对幼儿园这个陌生的环境有恐惧感，家长对这种分离也很揪心，有的焦虑感甚至不亚于孩子。为了让孩子和家长尽早适应，学校也一直在探索如何解决这个问题，“我们在暑假期间开设了亲子班，提前开学，家长和孩子一起参加，让孩子先熟悉学校的环境，也让家长了解学校，放心地把孩子交给学校。”不仅如此，幼儿园的老师还会随时用相机记录下孩子在学下的点点滴滴，“这个主要是等开家长会时放给家长们看，留下孩子们在学校的记忆，让家长了解孩子在学校的状态。” 

    家长如何帮助孩子克服“分离焦虑” 

   宝宝刚入园，适应环境需要一个过程，同时家长不仅要调整好自己还要帮助宝宝尽快地适应。东营市实验幼儿园刘老师建议家长，一是多配合园方让孩子进行自理能力的训练，让他们学会使用卫生间和洗手台，学会表达自己的需求；二是多多鼓励孩子上幼儿园，让孩子对幼儿园产生向往；三是孩子从幼儿园回来后，不要问他“哭了没有”，而是多问问他在幼儿园遇到了什么开心的事，交到了几个好朋友。 

对此，记者也从网上搜罗了一些方法，供家长参考： 

　  坚持送孩子入园 

　　有的家长一见到孩子哭便心疼，决定不送了，带着下次再送的心理回家。这极易助长孩子哭闹的习惯，因为孩子觉得哭能达到不上幼儿园的目的。 

　　控制情绪别传染 

　　家长见到孩子哭，绝不能和孩子一起哭，否则会让孩子觉得上幼儿园是一件危险或不安全的事情。 

　　适当奖励效果佳 

　　买些孩子喜欢的小奖品，当做去幼儿园的奖励，用一定的物质刺激让孩子喜欢上幼儿园。入园时，还可以带一些平时孩子喜欢的小玩具，给孩子一个心理寄托，使孩子适应的过程更加顺利。 

　　轻声安慰勿吓唬 

　　千万不能用上幼儿园来吓唬孩子。比如对孩子说：“不听话送你上幼儿园。”这会让孩子觉得上幼儿园是不好的。更不要对孩子说：“你哭，我就不来接你了。”3岁左右的孩子理解能力有限，但他们会记住一些话，从而加剧对去幼儿园的恐惧。 

　　与老师经常沟通 

　　把孩子的行为习惯及时反馈给老师，使老师更了解孩子，便于老师开展工作。 

　　帮孩子多交朋友 

　　家长平时要多带孩子和同龄孩子接触，并有意识地教给孩子一些交朋友的方法，扩大孩子的社交范围，让孩子逐渐习惯如何与人接触，如何与人交往，也有利于帮助孩子克服“分离焦虑”。