30人扇女生耳光 网友：校园暴力何时休？

　　程彦暄

　　北京一中学初三女生小丽(化名)拍照时拍到了该校高一女生若若(化名)的身影，在删除照片并道歉之后，小丽被若若纠集来的30多人轮番扇耳光。近日，海淀法院公开宣判，打人者刘某、邬某、贾某3人，因犯寻衅滋事罪被分别判处有期徒刑8个月、6个月及7个月。(11月24日《京华时报》)

　　近年来，关于校园暴力伤害事件屡见不鲜，尤其在2015年，情况更是触目惊心。校园中，几名学生殴打一名学生，甚至有些女生之间也发生暴力事件，更有甚者还将打人视频传到网上。人们看到着实痛心、无奈。

　　暴力非本意，奈何要“出名”！对于很多校园施暴者而言，他们并非法盲，也深知暴利非解决问题良策，之所以采取暴力行为，是因为他们无法通过学习成绩的“正路”来证明自己，故而只能以此来展示自己的“实力”，维护自身的“权益”。

　　追本溯源，还是传统的应试教育之殇。万般皆下品惟有读书高，以成绩论成败自然使得高分者“骄傲”，低分者“无颜”。所谓“好学生”自然以高分为目标，方向明确，动力十足，无暇他顾。而对于“坏学生”而言，即便在艺术、语言、营销、互联网、IT等领域天赋异禀，无奈校园舞台不予施展才华空间，老师、校园领导以及家长只肯定成绩而否定其他，久而久之，“坏学生”读书无望之下，有力无处使，自尊不断受损，自信也屡遭打击，渐渐自暴自弃，情绪不稳，更有甚者会产生暴力倾向，进而导致戾气加身。