大众网记者 李茂盛 通讯员 巩文轩 李静 李文玲 东营报道

　　为进一步加强初中学业水平考试学科课堂建设，深入探讨和交流初中课堂教学经验，深化初中课堂教学改革，打造和谐高效复习课堂，3月4日，东营市初中化学以“九年级复习课”为例的化学课堂教学研讨活动在广饶县兴安中学举行。

　　本次活动内容分两部分进行。上午广饶县兴安中学李静、东营区第三中学王瑜、垦利区第二实验中学杨思凡进行九年级复习课示范，下午广饶县实验中学郭鲲宇、广饶县陈官初级中学魏慧丽以“溯源立本，以题促思——2024年中考试题分析”；垦利区第二实验中学毕园园以“化学中考备考政策分析”进行课题阐述。

　　广饶县兴安中学李静以“酸的化学性质”为课题进行九年级复习课示范，李静从生活中遇到的胃酸反流情况引导学生对酸的认识，结合胃酸的主要成分盐酸，从物质分类角度对酸的性质进行分析归纳并结合人体健康引导学生进行抗酸药的选取。而后通过数字化实验进行实验探究，数形结合获得实验结论。并对各类型的抗酸药分析提出问题“理想的抗酸药具备怎样的性质”引发了学生的积极思考，学生通过学习回归得到了新的认知和收获。

　　东营区第三中学王瑜以“燃烧与灭火”为课题进行九年级复习课示范，王瑜以历史时间轴为序结合各历史时间点对火的选择与应用，并对学生提出的火种——火折子制作与保存方法认识到燃烧必须得三个条件，并对条件进行调控可以达到应用的需求。从珠峰火炬——火折子的化身、火折子智慧的现代应用——火箭的回收等进行燃烧与灭火的多角度分析，拓宽学生知识面的同时提高学生学习化学的兴趣。

　　垦利区第二实验中学杨思凡以“质量守恒定律”为课题进行九年级复习课示范，杨思凡通过展示视频“我们为什么要去月球”并结合登月时间和目标引发学生探月梦思考，通过梦想一火箭发射、梦想二载人登月——氧气的供给、梦想三载人登月二氧化碳的处理及载人登月中物质的循环利用等三个梦想的研究回顾质量守恒定律，聚焦未来科技前沿人工光合作用，打开了学生对已学知识新的认知。

　　广饶县实验中学郭鲲宇以及广饶县陈官镇初级中学魏慧丽以“溯源立本，以题促思——2024年中考试题分析”为题从题目分析、教材溯源及学业质量要求等角度对2024年东营市中考试题分析，并就九年级复习规划和具体措施分享交流，给以老师借鉴经验。

　　垦利区第二实验中学毕园园以“化学中考备考政策分析”结合近三年东营市中考试题梳理中考考点，明确目标，毕园园结合学情分析、教材分析及实验措施分享了教学进度安排，使各位参会教师受益良多。

　　东营市化学教研员范玮对三位老师的复习示范课给予了充分的肯定，对实验课复习备考如何策划进行分享，就本次活动初衷进行表达，对初中化学的未来进行了展望。范玮以DeepSeek为例指出科技在不断进步、不断改变，不变的是思想与感情，希望老师们保持对教学的热情，关注学生对未来的好奇与热爱。

　　最后，广饶县化学教研员李建文对在范玮带领下组织的本次活动进行了充分的感谢，并对初中化学的教育教学进行指导，李建文对初中化学的课标、课程方案、教材进行分析，强调了教材的重要性，并指出对中考试题的研究可以帮助教师对“三新”的准确把握。针对初中化学对学生提出了“听懂-会做-做对-做好”的要求。同时李老师指出“分数不是唯一标准，但是是一把尺子”，强调老师积极转变理念，更换赛道，多从自身分析、查找原因，抓学生关键点，在教学中厚积薄发，享受职业幸福感。

　　本次化学课堂教学研讨活动的成功举办，不仅展示了教师们积极向上的精神风貌和专业素养，也为教育事业的发展注入了新的活力和动力。