东营的读经班中有不少家庭式的“私塾”悄然兴起，有不少热爱诵读经典的家长把孩子送到这里学习，孩子们大都是幼儿阶段的。6岁之后，这些孩子已经读完了《论语》、《大学》等经典，然后再选择接受9年义务教育。值得注意的是，由于这种只讲授传统国学的教育方式还比较小众，不少现代私塾依然只能隐身在一些小区和沿街房里。办学的动力，则主要来自于创办者的坚持。

　　在私塾上幼儿园

　　每天12小时接受经典熏陶

　　16日上午，当阳光洒向大地，与其他幼儿园的幼儿走向滑梯等游乐设施不同，在东营一别墅区的院落内，不少孩子还端坐在桌前，跟着老师诵读《论语》的章节，这是私塾教育的一角。

　　从2009年开始，张栋就租用了一栋别墅用来推广国学经典诵读教育，除了给孩子们提供安静的诵读环境外，还为孩子们提供饭菜、打太极拳及进行劳动的空间，“现在十几个孩子大多是亲戚家的，还有就是朋友家的，当家长真正了解了国学经典对孩子成长的重要性后，多半会选择让孩子坚持诵读。”张栋说。 据介绍，张栋师从读经教育的首创者王财贵教授，经常深入社区、企业、家庭、学校、图书馆等，开展了近百场国学讲座，“我觉得，在恰当的时机，用恰当的方法，教恰当的内容就是让孩子从小就诵读经典，现在只要有想让孩子跟我诵读经典的家长，我会建议他们让孩子及早读经、老实读经、大量读经、快乐读经，以培养优质人才的坚实基础。”

　　张栋说，现在他的学堂开设了中文经典诵读、英文经典诵读、经典音乐欣赏、历代名家书画欣赏、太极拳等经典课程，让孩子接受着常人眼中的语文、英语、音乐、美术及体育课，但其教育方式及要求却跟学校里教的极不相同。

　　走进学堂，迎面摆放着历代名画，并且为了让孩子们接受名画的熏陶，学会欣赏，不同的画会轮流摆放。而旁边的播放器内不停地有经典音乐流出，萦绕耳边。“教室里的背景音乐每天播放的都不一样，有《论语》的不同章节，莎士比亚的《十四行诗》等，周一到周五的上午和下午都播放不同的经典内容。”张栋说。

　　饭前拜孔子，饭后自己洗碗

　　让孩子先学会做人做事

　　走进张栋的学堂，就能看到孔子画像，“祖顺尧舜 宪章文武。德参天地 道贯古今”挂在画像的两侧，而中午饭前，孩子们开始餐前感恩仪式，每一个孩子和老师都会拜孔子并深深一鞠躬。

　　中午11点左右，碗筷摆好，老师和学生一起坐下，就像家庭聚餐。此时，餐前感恩仪式开始。“感恩上天风调雨顺、感恩厚土五谷丰登、感恩国家培养护佑、感恩父母养育之恩、感恩老师辛勤教导、感恩同学关心帮助、感恩农夫辛勤劳作及所有付出的人。”孩子们起身站在饭桌旁边，面向孔子画像，双手合十摆在胸前。

　　在孩子和老师们齐念完感恩词后，师生开始用餐。整个过程，两三岁左右的孩子都独立吃饭，并且都用筷子夹菜。“今天做的清炒包菜和土豆片，平时吃素食多些，用最简单的方式烹调。”负责给孩子们做饭的老师说，孩子们的米粥要吃得一粒米也不剩，最后还要用馒头擦拭盛菜的碗。而午休前，孩子们还会帮忙擦桌子、扫地，然后铺床睡觉。“中午12点上床睡觉，睡到下午1点半起床，自己叠被子，整理床铺。”

　　学堂对每个孩子的要求都很严格，记者看到学堂的墙上贴着“明文规定”，学生和老师都不能迟到，如果学生迟到要先向孔夫子行礼20个，老师迟到要向孔夫子行礼30个，上课有小动作、驼背、不出声，提醒三次后，第四次时要向孔夫子行礼20个。“孩子每天早上7点半就要到学堂，晚上7点半再离开学堂，不能迟到，主要是为了让孩子减少喧闹环境的影响，让孩子在安静的环境中静心，也能更快地融入到读经的过程中。”张栋说。

　　私塾教育集中在学前

　　目前依然小众

　　在另一别墅区开办私塾的王亚红介绍，跟她读经典的孩子中，多数已经识字3000多个。在东营其他私塾中也是如此，“一般孩子读一年经典，能认识1000多个字，两三年下来，等到上学的时候，就能独立阅读了。”一位私塾创办者告诉记者。

　　“当然，在私塾里，孩子们识字的方式并不是通过汉语拼音，而是通过一直坚持的阅读，熟能生巧，就和传统识字的方式一样。”张栋说。但是，“效果也不可否认”。张栋认为，大部分坚持读经典的孩子，与普通的孩子相比，更加安静，能耐得住寂寞，“将来，不论这些孩子坚持与否，也不论孩子长大后是否会从事国学研究方面的工作，但是养成的这种性格品格，传统美德深深的烙印，能为孩子将来做人做事打下坚实的基础。”

　　不可否认的是，目前大部分在私塾里求学的孩子，还是无法得到一般学校的“待遇”，“毕业证就是个问题，据了解，目前省内，德州市平原县有一所国学教育机构已经能颁发毕业证书。而在东营，还没有这样的国学教育机构。”一位私塾创办者说。“私塾的教育目前大部分还是在学前，之前，媒体报道过有的人自己教孩子，而不让孩子参加义务教育，这其实就是与私塾一样，但现在社会上对这种教育方式有争议。”

　　“总的来说，现在的国学热，对以传统经典教授为主的私塾产生了好的推动，国家各级部门也是提倡儒学传承，但是我们的国学教育和对私塾的定位问题，依然有很长的路需要走。”张栋在他的办公室内，用传统的建盏押了一口茶，门外，读了半天经典的孩子们在午饭前开始行谢师礼，诵读完了一长串的“感谢”，孩子们恭恭敬敬向孔子的画像90°鞠躬。