大众网记者 王丽臻 东营报道

　　5月31日，东营市举办了“法治政府建设”主题系列新闻发布会第十一场——市教育局专场。东营市委教育工委常务副书记，市教育局党组书记、局长董玉奎出席会议并介绍了教育系统推进法治政府建设的有关情况。

　　董玉奎说，近年来，全市教育系统认真落实市委、市政府关于法治建设的决策部署，全面推进依法行政、依法治教，教育系统法治建设取得了显著成效，主要表现在四个方面。

　　加强组织领导，法治建设推进有力

　　在加强组织领导方面，市教育局将法治建设作为重要政治任务，纳入理论学习中心组和领导班子集体学习的重要内容。局机关各党支部积极利用“三会一课”、主题党日活动等机会，深入开展法治理念学习研讨，推动法治理念深入人心。

　　切实履行第一责任人职责。充分发挥领导干部“头雁效应”，严格落实主要负责人履行法治政府建设第一责任人职责，对法治建设重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要任务亲自督办。局党组坚持以法治思维、法治方式谋划和推动工作，坚持法治工作与业务工作同部署、同检查、同落实，将法治政府建设、依法行政情况纳入年终述职内容，切实压实领导干部法治建设主体责任。

　　着力提升干部法治素养。完善领导干部带头学法制度，将法治学习纳入日常培训、进修和继续教育的重要内容，组织宪法、民法典、行政处罚法和未成年人保护法等专题学习教育活动。组织局机关全体干部职工参加2023年度国家工作人员法律知识培训和考试，参考率100%，合格率100%。加强行政执法人员培训，提升行政执法人员能力素养，20人考取了行政执法证。

　　规范权力运行，依法行政积极有为

　　董玉奎介绍，市教育局始终坚持科学民主决策。坚持民主集中制，健全党组会、局长办公会等会议制度，2023年召开党组会38次、局长办公会17次，确保重大事项依法、民主、科学决策。推动《东营市教育设施布局专项规划（2021-2035年）》纳入市政府2023年重大行政决策事项目录，做到程序正当、过程公开、责任明确。严格落实规范性文件备案审查制度，制定部门规范性文件2个。落实法律顾问“坐班制”，充分发挥法律顾问在合法性审查、咨询论证中的专业作用。落实公职律师制度，1名同志取得公职律师证。

　　自觉接受公众监督。通过市教育局官网、官微等，及时公开涉及群众利益事项，不断提升教育决策公众参与度。2023年，主动公开政务信息1524条，涉及法律法规、工作信息、公共服务等6大方面。加强与人大代表、政协委员的沟通联系，主动采纳建议，自觉接受监督。2023年，承办代表建议17件、政协提案57件，办理满意率均为100%。

　　优化服务能力，依法治理开展有序

　　近年来，市教育局不断深化教育职能转变。扎实推进“6+1”类政务服务事项标准化提升，制定行政许可事项办事指南，39项政务服务事项实现全程网办。将幼儿园和义务教育学生入学报名、中考成绩查询等事项纳入“爱山东”移动客户端，实现“掌上办”。完善2023年“双随机、一公开”抽查事项清单，修订抽查工作指引和细则，制定年度抽查计划16项，实现对权责清单行政检查事项、“互联网+监管”事项“两个全覆盖”，信用风险分类结果应用率、标签管理打标率、标签管理应用率、抽查事项覆盖率均达到100%。

　　同时依法规范执法行为。进一步完善行政执法公示、执法全过程记录、重大执法决定法制审核“三项制度”，规范行政执法行为。针对规范办学、校园安全、“双减”等工作，全年累计出动检查人员506人次，检查学校、机构1752家次。积极推广使用“政企行”阳光执法监督平台，入校入企检查提前备案，检查结果及时公示。运用法治思维，做好政策解释，强化矛盾纠纷化解，2023年处理12345政务服务便民热线1292件、网上民生297件，政务公开网站各类咨询、投诉的处理率和回复率均为100%。

　　压实普法责任，法治教育精准有效

　　严格落实普法责任制。制定教育系统“八五”普法规划，印发普法工作要点和普法责任清单，明确了总体要求、普法内容和工作措施。坚持“谁执法谁普法”原则，把普法工作纳入学校日常工作，推进各中小学开展依法治校示范校创建工作，东营市春晖小学、东营区英才小学被认定为山东省依法治校示范校，其中，东营市春晖小学被省教育厅推荐参评全国依法治校示范校。深入推进全环境立德树人，成立全环境立德树人宣讲团，广泛开展宣讲活动。

　　深入开展普法教育。以社会主义核心价值观为主线，以宪法教育为核心，加强青少年法治宣传教育，开展“宪法卫士”“学宪法 讲宪法”系列活动。加强法治教育师资队伍建设，开展法治教育专题培训。完善法治教育课程体系，建设“法治好课”资源库，开展“法治好课”评选活动，其中，29个课例被评选为山东省中小学“法治好课”。加强法治副校长、法治辅导员聘任管理，全市中小学法治副校长覆盖率达到100%。

　　下一步，全市教育系统将持续加强法治政府建设，着力推进教育系统学法用法执法普法，大力提升教育治理体系和治理能力现代化，为加快推进教育高质量发展、建设教育强市作出更大贡献。