2013-03-04 11:13:00 作者:姜学光 来源:东营教育信息网 我要评论
优先发展教育,提高教育现代化水平,对于加快生态文明典范城市建设、实现全面建设小康社会奋斗目标具有重要意义。今后,我们将坚持教育优先发展、率先发展、创新发展、科学发展,加快推进教育现代化,努力建设教育强县和人力资源强县。
一是,坚持以健全机制为保障,提高教育现代化财政保障水平。完善公共财政对教育的保障机制,健全以政府投入为主、多渠道筹集教育经费的体制,大幅度增加教育投入,并保持稳定增长。切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展,财政资金优先保障教育投入,公共资源配置优先满足教育和人力资源开发需求,尽快形成科学规范的制度。
二是,坚持以提高质量为核心,推进教育发展水平现代化。坚持以人为本、全面实施素质教育这一战略主题,为多样化、个性化、创新型人才的成长提供良好环境。坚持能力为重,把培养学生的能力放在更加突出的位置,强化学思结合、知行统一。坚持全面发展为要,把人人可以成功成才的观念贯穿教育全过程,逐步实现文化知识学习和思想道德修养的统一、书本知识和社会实践的统一、全面发展和个性发展的统一。深化素质教育体制改革和制度创新,破除单一质量评价观,建立体现新课程理念和适应素质教育的多元化评价体系。
三是,坚持以推进公平为导向,推进办学条件和教育体系现代化。深入实施普通中小学办学条件标准化建设工程,促进义务教育均衡发展;实施高中教育内涵建设工程,促进普通高中特色发展;实施职业教育基础能力建设工程,促进职业完善发展;实施学前教育普及提高工程,促进学前教育规范发展。完善以推进城乡义务教育均衡发展为主要任务的行政管理、业务指导、教育服务教育管理模式,建立城乡教育资源共享机制,推进城乡教育一体化发展。
四是,坚持以队伍建设为支撑,推进师资队伍现代化。建立完善教师职业道德教育、考核、公开评议制度体系,全面提升教师从教素养。建立教师队伍正常补充机制,根据需要及时足额补充教师,促进城乡师资队伍合理配置,优化师资队伍结构。建立健全教育干部、校长、骨干教师和中小学班主任培养培训激励机制,培养造就一批教育家、教学名师和学科领军人才。深化人事制度改革,建立和完善人才使用机制、激励机制、竞争机制,激发内在活力。
五是,坚持以改革创新为动力,推进教育管理现代化。以重要领域和关键环节为突破口,不断深化教育体制和教学改革,进一步消除制约教育发展的思想观念和体制机制障碍。按照体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的要求,深化人才培养体制改革,创新人才培养模式和教育教学方法。进一步扩大学校办学自主权,积极推进依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度建设。深化教育体制和教育管理体制改革,努力形成政府办学为主体、全社会积极参与、公办教育和民办教育共同发展的格局及规范有序的教育管理体制。
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