东营市实验幼儿园开展“科学发现室的材料投放”活动

2015-11-24 15:58:00    作者：季朝霞   来源：大众网东营频道  我要评论

关键词： 东营;实验;幼儿园;开展;科学;发现;材料;投放
[提要]幼儿的科学活动是幼儿主动探究的过程，科学发现室作为一种扩大了的以幼儿自主学习为中心的活动场所，是一种引导幼儿进行科学发现、科学探索并获得科学经验和科学能力、养成科学精神的环境，需要有丰富的可供幼儿操作和探索的材料，引导幼儿探索和发现。

　　幼儿的科学活动是幼儿主动探究的过程，科学发现室作为一种扩大了的以幼儿自主学习为中心的活动场所，是一种引导幼儿进行科学发现、科学探索并获得科学经验和科学能力、养成科学精神的环境，需要有丰富的可供幼儿操作和探索的材料，引导幼儿探索和发现。怎样才能满足不同年龄阶段幼儿的探索需要，并能最大程度的发挥幼儿的积极性和创造性呢？东营市实验幼儿园针对“科学发现室的材料投放”问题，以年级为小组进行了参与式研讨。老师们积极献言献策，从幼儿的不同年龄阶段的探索需要出发，从材料提供、空间布局等方面进行了设计分享，最后，王园长进行了精彩的总结点评。参与式研讨活动激发了每位教师参与研讨的积极性，大大提高了老师们的园本教研能力。

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初审编辑：苏旬
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