东营区三中教育集团举行班级课前管理现场会

大众网东营12月16日讯 为进一步提高班级管理水平，推动自主高效课堂构建工作再上新台阶， 12月14日上午，东营区第三中学教育集团举行了班级课前管理现场会。集团总校、文汇分校的各级领导、全体班主任参加会议。

早上7点15分，全体参会人员来到崇德楼前集合，在政教处张主任简单介绍后，二年级四班的几位班干部带领全体参会人员观摩了他们的教室，孩子们像一个个小导游一样细心的介绍班级亮点，吸引了与会人员驻足细阅，搏得了大家的一致赞许。该班自入学以来不断加强班级精细化管理，强化学生学习、生活行为习惯养成，为学生打造了科学有效的成长模式。

在随后的座谈交流中，郭婷、苏艳霞以及分校王彬老师代表班主任进行发言交流——结合各自工作实际，以丰富生动的案例，就“自主高效课堂”管理背景下小组建设、班干部选用、学生评价、最大限度地发挥小组长的作用、困难生的转化以及任课教师间相互协作配合等方面进行了交流与研讨。从不同角度阐述了自己对“自主高效课堂”管理模式的体会、感悟和理解。发言贴近实际，事例朴实具体，让人真切感受到在构建自主高效课堂过程中，班主任和任课老师协作配合、目标一致的重要性，切身体会到没有良好的学生管理，就不能形成良好的班风，就无法促进高校课堂的实施。紧接着，副校长、分校负责人也分别淡了自己对现场会的看法和收获，并提出了相应注意事项：人人有事干，事事有人干，不断增强学生的集体荣誉感；班级制度和目标要共同制定，最大程度地发挥班干部的示范带头作用，坚持分组管理，坚持不定期检查、评比，重点是进行正向反馈。

最后，总校齐校长在讲话中，根据学校现状用成长规律图生动形象的将学生性格的培养、习惯的养成、关注同学、学会感恩、知识积累等成长规律描绘了出来，并指出：班级管理一定要从教育的规律开始进行管理，培养孩子不要近距离的培养多少分而是要远距离培养什么样的孩子，作为教师一定要有爱有大爱，管理要让不同的孩子进行管理，一定要坚持制度和目标，坚持的过程中要引导学生良好的品德与习惯。小学阶段家庭教育非常关键，要让家长学会怎么样来关注孩子的成长而不是仅仅关注学生的成绩，在学生与学生之间的矛盾处理上，做到及时、稳妥。同时希望全体班主任把班级建设当成责任，充分发挥自己的组织协调作用；参会的各位老师要把活动交流中的好做法好经验带回去，结合实际，持之以恒地抓好自主高效课堂构建，全面推进素质教育。

整个现场和谐融洽、畅所欲言。本次现场会，为全校班主任搭建了一个互相交流、学习的平台，必将有力促进自主高效课堂构建和班主任管理水平的提高。