东营区第二实验幼儿园举行创意课堂教学集体研讨活动

大众网东营12月19日讯 12月17日，东营区第二实验幼儿园一楼多功能厅内，创意课堂教学集体教研活动正开展的如火如荼。参加活动的除了区二幼全体教职工，还邀请了来自牛庄镇中心幼儿园、辛店街道中心幼儿园、胜利街道中心幼儿园和六户镇中心幼儿园的60名园长和骨干教师。

为切实提升广大教师课堂教学教学技巧。自10月中旬开始，东营区第二实验幼儿园拉开了创意课堂教学集体研讨活动序幕。活动共分为三个阶段，第一阶段，课堂教学集体教研在年级组内开始实施，由年级组长牵头，每个班推选出一位教师组成听评课小组，通过听课、评课，帮助每一位教师梳理教学思路，修改形成第二研的课堂教学思路。第二阶段，由幼儿园组成评委小组，评析全园第二研课堂教学。第三阶段，甄选出第二研教学活动中典型课例进行第三次教研，由年级组进行原生态现场集体教研。

为了促进全体教师共同成长，第三阶段现场集体教研活动安排在周末进行。由4位青年教师分别执教小班健康《小青蛙学本领》、中班艺术《秋天的树林》、中班语言《谁的本领大》和大班科学《猜猜哪是左和右》。每两节教学活动结束后，每个年级组进行现场集体教研，分析教学中获得的经验，抛出困惑，提出建设性意见，并和其他听课教师进行互动。老师们对目标设置和达成、教学环节设计和实施、教具使用是否恰当、提问的有效和无效等进行深入评析，思维碰撞，点燃智慧的火花。精彩、真诚的评析，让会场内不时响起热烈的掌声。最后，燕中国园长对整个现场教研活动做了总结，认为教师们在教学中能够突破教材的局限，大胆创新教学内容，注重了让孩子在体验中获得成长，还原了园本教研的现场，评析深刻，认识到位。鼓励老师们要进一步加强学习，转换角色，互帮互助，教出特色，形成自己的风格。

活动整整开展了一天的时间，广大老师感受颇深。大家认识到园本教研是带着“？”来，获得“！”，再带着“？”走。园本教研通过群体智慧，有效的解决课堂教学中存在的问题，而大家对教学艺术的追求，又产生了新的困惑。这就是园本教研的价值所在。

至此，历时2个月的创意课堂教学集体研讨活动告一段落。而园本教研的常态化，预示着老师们对课堂教学的研究永远行走在路上。