为全面落实学前教育“立德树人”的根本任务，强化学前教育发展，持续深化幼儿园课程改革，提升幼儿园课程建设水平，2024年6月26日，东营市东营区黄河幼儿园教师观看了“山东省学前教育‘新教研+’省级系列教研活动——幼儿园课程领导力专题第二场”线上讲座。

　　在上午的学习分享中，缴润凯教授深入解析幼儿园课程领导力的意义，使得教师们对“课程领导力”有了更具体形象的专业认知。在园所观摩环节，让我们看到了优质园所的宝贵经验，丰富了教师经验积累，为进一步做好幼儿园课程提供了思路。

　　下午的圆桌对话和专家答疑环节，一系列生动的课程领导力案例分享与探讨，让教师们在思维的交互中受到了启发，也明晰了下一步幼儿园课程建设新思路。

　　美好的教育是一群人的同频共振的回响，通过本次省级教研活动，教师们对幼儿园课程领导力有了新的理解，今后我们将在课程研究的道路上且研且思且行，努力探索和实现幼儿园课程领导力的真正意义。（李萍 王岚）