大众网记者 高文杰 东营报道

　　为深入研究课堂教学新模式，构建生态“学堂”，让学生踏上“学会 会学 愿意学”的高效学习之旅，3月28日，东营经济开发区与广饶县第二实验小学携手开展了一场别开生面的联合教研活动。

　　活动分别由广饶县第二实验小学老师相凯莉执教四年级下册《我的动物朋友》习作指导课；刘泽杨执教《我的动物朋友》习作赏评课；宋宁执教二年级寓言故事《亡羊补牢》，以扎实的字词训练与生动的阅读实践点亮课堂；朱慧臻执教《蜜蜂》，以“实验发布人”任务驱动课堂；东营市晨阳学校老师张媛媛带来三年级下册《花钟》一课；东营市实验小学老师燕全欣带领五年级学生走进《人物描写一组》；东营市东凯实验学校老师李鹃做学历案专题分享。

　　研讨课结束后，教师们齐聚一堂，执教老师分别就自己的课进行了说课，与会老师聚焦“学历案教学范式”和“AI赋能习作教学”两大主题，进行了热烈的交流与研讨。东营市教育科学研究院副院长刘知晓对执教教师的教学予以肯定，也有针对性地提出建议：低年级需紧扣“字词句”核心目标，高年级应立足单元视角精准施策，明确单元文体特征，渗透六要素；做好学生思维逻辑引导，解决表达无序问题；明确写作要求，引导用典型事件展现动物特征；注重下文规范性，保证人称统一、场景真实；将阅读、写作基础训练落到实处，倡导真情实感与规范表达。从习作指导到教学策略，从问题剖析到发展指引，处处凝聚着对教育的深刻思考。此次教研不仅是教学研讨，更是专业成长的赋能之旅，达到了预期效果。