为深入贯彻《教育部办公厅关于加强中小学人工智能教育的通知》文件精神，4月8日上午，东营区人工智能赋能共生课堂教学交流研讨会在区黄河中学顺利召开。此次研讨会聚焦人工智能教育在中小学阶段的发展与实践，旨在进一步推动区域内人工智能教育的普及与深化，促进人工智能技术与教育教学的深度融合。东营区教育局信息中心主任王强强、各中小学、幼儿园教育信息化负责人以及一线教师代表参与此次座谈会。

　　会议第一项议程是“人工智能+教育”观摩课，首先由东营区黄河中学刘俊燕老师执教小学数学课《圆的 zAI 认识》。刘老师的课堂管理借助人工智能平台展现出了高效与便捷。课程开始前，教师轻点手中的智能终端，在人工智能教学平台上开启了在线点名功能。此外，课堂上还设置了小组合作探究活动，学生们借助DeepSeek和豆包人工智能工具，共同完成对圆形物体面积和周长计算方法的探索，这种基于人工智能的小组协作学习模式，极大地提高了学生的参与度和团队协作能力。接下来，东营区第三中学胡金姗老师执教初中数学课《一元一次方程～盈不足问题》，胡老师在课堂上熟练运用AI数字人、AI智能体对话、AI游戏等最新的人工智能技术，将课本中《九章算术注》的作者刘徽“请”到了课堂上，AI智能体对话极大地提高了学生们的学习兴趣。

　　会议第二项议程由东营区黄河中学的赵晓涛主任带来专题讲座《人工智能 DeepSeek 在日常教学中应用的实践研究》。赵老师介绍了通过DeepSeek做ppt、一键生成图片、做思维导图和流程图的方法和技巧。东营区文苑学校郭亮老师带来讲座《人工智能教育学校联盟中编程社团的成长与竞赛发展路径》。郭老师详细介绍了文苑学校编程社团的经验，为推动编程教育在校园的蓬勃发展注入了新的活力与思路。

　　在经验分享环节，实验小学、胜利一小、胜利二小、东营区瀚文小学的人工智能教育工作负责人先后上台发言。他们分享了如何构建系统的人工智能课程体系，从基础编程知识到人工智能算法的初步学习，循序渐进地引导学生走进人工智能的奇妙世界；通过组织教师参加专业培训、邀请专家到校指导等方式，提升教师的人工智能教学水平；还有学校分享了利用人工智能技术优化教学管理、实现个性化教学的实践案例，借助智能教学平台，教师能够精准了解学生的学习状况，为每个学生制定专属的学习计划，有效提高教学质量。

　　研讨会最后，主任王强强向各学校传达了《教育部办公厅关于加强中小学人工智能教育的通知》文件精神，强调了人工智能教育在当今时代背景下的重要性，对东营区中小学人工智能教育的发展现状进行了全面总结，并提出了未来的发展规划和期望，鼓励各学校积极探索创新，打造具有区域特色的人工智能教育体系。

　　本次研讨会的成功举办，为东营区各中小学搭建了一个良好的交流合作平台，通过分享经验、交流思想，进一步明确了中小学人工智能教育的发展方向和路径。相信在各方的共同努力下，东营区中小学人工智能教育将迎来更加蓬勃发展的新局面，为培养具有创新精神和实践能力的新时代人才奠定坚实基础。（褚庆涛）