为深入践行新课标理念，探索新教材背景下小单元整合教学的有效路径，4月8日下午，垦利区六年级数学新教材小单元整合课教学研讨活动在第二实验中学举行。活动由垦利区教育科学研究中心指导，垦利区第二实验中学承办，区教研室扈学慧老师、胥建军名师工作室成员以及各学校六年级数学教师齐聚一堂，共研教学新思路，共话课堂新样态。

　　活动在三位教师的同课异构中拉开帷幕。侯燕、李元元、张振宇老师依次执教《探索直线平行的条件》公开课，以不同的教学设计诠释了小单元整合的多元路径。课堂展示结束后，宋甲校长结合教学实践，做了题为《基于结构化思维的小单元整合策略》的专题交流，他通过具体案例解析了结构化思维在小单元设计中的运用。宋甲校长的分享既有理论高度，又具实操价值，为教师们破解整合难题提供了清晰的方向。

　　此次研讨活动以课例为媒，以交流为桥，为垦利区六年级数学教师搭建了共研共进的平台，进一步明晰了小单元整合教学的实践路径。（刘伟）