“填志愿”上体育课 东营晨阳学校体育课专项改革

2014-09-22 09:20:00    作者:聂潇潇   来源:大众网综合  我要评论

关键词: 东营;专项化;晨阳;体育与健康;体育课;体育老师
[提要]8月底,东营市教育局下发了《关于进一步加强学校体育工作的指导意见》,要求东营市各义务教育阶段学校推进体育专项化教学,这意味着东营中小学体育课将逐步改变以往的面貌,学生可以根据自己的兴趣,选取自己喜欢的项目。

  大众网东营9月22日讯 8月底,东营市教育局下发了《关于进一步加强学校体育工作的指导意见》,要求东营市各义务教育阶段学校推进体育专项化教学,这意味着东营中小学体育课将逐步改变以往的面貌,学生可以根据自己的兴趣,选取自己喜欢的项目。日前,记者了解到,东营市晨阳学校经过两周的前期准备,初步将五年级和七年级作为试点,于9月19日开展了第一节专项体育课。

  学生填报第一、二志愿 五项课程 喜欢哪个自己选

  19日下午三点半,晨阳学校七年级的同学们开始了体育走班制。两堂分散的体育课合并为一节80分钟的大课,6个班级的240名学生也已经根据自己的兴趣课程重新分好班级。
    晨阳学校副校长任成杰介绍,9月份新学期开始,学校随即把体育专项化提上日程,根据本校的场地、器材、师资等实际条件,确定开设篮球、足球、网球、健美操、武术五门课程,将小学部五年级及初中部七年级率先作为教学试点。
    负责此次专项化教学实施的体育老师时龙介绍,从9月1日开始,学校根据确定开设的五门课程,以调查问卷的形式征集学生的意见。每个学生可以填报“第一志愿”和“第二志愿”,选出最喜欢的两门课程。“体育课分班也会根据小班化的要求,”时老师说,“每个班级人数不能多于40人,如果统计学生的第一选择超出名额限定,就根据第二选择分到别的班级,这样可以在平均分班的前提下,确保每个学生学到自己感兴趣的体育活动。比如女足班的报名人数构不成体育比赛的小队,就按照她们的第二个兴趣分到其他项目班。”
    时龙介绍,参与专项化教学的6名体育老师都是专业训练的。由于体育项目的专业性较强,第一节课主要以最基本的入门知识为主。在操场的一角,健美操班的女同学们正在练习压腿。对于没有舞蹈功底的部分同学,上课前兴奋的小脸已经开始“扭曲”了。七年级五班的王甜雨告诉记者,她报的第一选择是篮球,第二选择是健美操,但是女篮班人数太少,她就被分到健美操班了。“我觉得健美操就是给女生跳的,经常看到篮球比赛中场休息的时候会有啦啦队,我觉得她们非常漂亮,很喜欢学。”

  体育实行混班教学 走班制同时保留常规课

  据悉,市教育局关于体育专项化的文件要求,教学改革试点学校每班每周至少开设一节专项体育课(可将两节传统体育课合并为一节大课,时间不超过80分钟,用于体育专项化教学,帮助学生掌握1—2项体育运动技能。
    任成杰介绍,学校制定了体育专项化改革方案,从9月中旬开始,对五年级和七年级实行体育与健康选项教学。每周进行2课时(80分钟大课)的选项教学。课堂实行走班制,以年级组为单位,混班教学。其中,五年级课程有男女足球、男女篮球、武术、健美操、网球5项,七年级为男女足球、男女篮球、健美操、武术共4项。
    “目前五年级每周有4节体育课,七年级每周3节。为确保整个教学大纲地顺利进行,除了每周两堂专项化课程,剩余课堂依然根据新课堂标准进行常规体育课。”时龙告诉记者。
     任成杰介绍,除了两个试点年级,其他年级也开设了专项化体验课,用来引导学生对运动初步的认知和体验,实现技术与小学部的衔接并提高。其中一、二年级开设小篮球体验课,三、四、六年级开设足球体验课,初中部的八年级用1课时用于篮球体验课。“目前,非试点年级只开设体验课程,随着师资条件的逐步加强,试点范围也会扩大,学校也正在计划增设一项体育项目。”
    “相比传统的体育课程,专项化改革能让同学们掌握一项体育专长,”任成杰表示,“大家选择的都是自己喜欢的运动项目,既能体验运动,也是一种交友途径,这将是伴随他们一生的一项运动。”

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