东营自闭儿妈妈办特殊学校 9个特殊家庭“互助联盟”

曹丽红照顾孩子睡觉。

志诚希望学校特教老师带自闭症男孩意意认字。

　　大众网东营4月1日讯 沿西二路和潍坊路路口向西，进入东营村，从第三个胡同拐到一处民房，就能看到“志诚希望学校”的牌子。

　　这是一所坐落在村子里的“希望学校”，开办者是一位自闭儿妈妈。2012年起，她先后在辛店村、哨头村租房办校，东营村是她换的第三处校址。目前，包括自闭症、多动症、唐氏综合症等在内的9个特殊孩子在这里接受教育。这里也成了9个特殊家庭的希望寄托之所。

　　自闭儿妈妈开办特殊学校

　　今年38岁的曹丽红曾是一名油田职工，如今是“志诚希望学校”的校长。她的儿子冬冬从小身体多动，语言发育迟缓，对外围世界缺少概念，三岁时被确诊为多动症偏向自闭症。

　　2005年，曹丽红辞去了工作，全职照顾孩子。此后七年，她带冬冬换过五所特殊学校，其中两所因为经济原因倒闭，另外几所只是提供看护、寄宿，没有科学的课程教育。

　　曹丽红认为这对冬冬是种荒废，“我的孩子还有改善自己的能力，我不想就这么放弃。”而当时的特殊学校都达不到她想象中的教育条件。

　　为了让孩子有机会接受专业的特殊教育，2012年底，曹丽红自费租房在辛店村办起了学校，有4位家长带着各自的自闭症孩子跟了过来。她为这所学校取名“志诚”，希望教这些孩子掌握基本的生活技能和文化知识，日后有能力照顾自己。

　　9个特殊家庭的“互助联盟”

　　从2012年至今，“志诚希望学校”三次搬迁，一次是因租住处没有暖气，冬天太冷，家长希望改善孩子的上学条件，一次是因这些孩子过于吵闹，引起村民投诉。

　　学校目前租住在东营村一处民房，二层小楼，曹丽红在里面设立了简易的教室、厨房、宿舍，雇用了3名专业老师，开设了语文、数学、手工、感觉统合训练等课程，有9个孩子由家长陪同在这里上课，年龄在7岁到16岁之间。

　　多数孩子都有亲人全程陪同。10岁的意意也是一名自闭症儿童，没有语言能力，注意力无法集中，他的爸爸辞掉工作全职陪他上课。10岁的远旭智力发育迟缓，6岁才学会走路，每天由爸爸开车送过来，奶奶高成兰全程陪同上课。

　　“我们都是些特殊家庭，只能以这样的方式互相帮助。”高成兰告诉记者。曹丽红说，学校的扫把、教具都是家长花钱买来的，家长既是监护人，也是志愿者，其实也是老师，每天按时上课、吃饭、午休、放学，9个家庭在这所学校形成了一种“互助联盟”。

　　“让孩子用耐心对抗疾病”

　　30岁的杨柳青是志诚希望学校的老师之一，有过9年特殊教育经验，他说，对待特殊孩子最需要的是“耐心”，用耐心帮助这些孩子改善状况。

　　根据不完全统计，东营自闭症患儿至少有2000人，其他特殊儿童更多，但是，仅有一小部分被送到了专业学校。而儿童发育行为诊疗专家强调，2至6岁是自闭儿的黄金治疗期，一旦错过这个时间，孩子能力提高的可能性就会逐渐减小。

　　曹丽红为这种状况感到忧心。她12岁的儿子冬冬基本没有耽误治疗，这背后她的付出是超乎想象的。“单是系鞋带就学了两个多月”，每次逛超市，冬冬见到想吃的东西马上会抓起来吃，曹丽红不得不蹲下来抓住儿子的手，一字一字地教他表达自己的想法，引来周围人异样的眼光。她锻炼儿子去菜市场买菜，自己远远跟在后面，遇到儿子弄坏了别人的菜，等儿子离开再上去赔礼道歉。

　　“这是特殊孩子的家长必须付出的耐心，而且这种耐心也带来了很大回报。”曹丽红的语气突然高兴起来了：“因为锻炼得当，冬冬现在不仅会自己做饭，而且能独立出去买东西了。”在志诚希望学校，老师、家长正合力让这些特殊孩子透过特殊教育带来生命的改变。