大众网东营·海报新闻2月20日讯（见习记者 柯妍）在中国人民政治协商会议第九届利津县委员会第三次会议上，利津县政协委员、县委宣传部常务副部长牟卫田带来了关于《改造县城“门户”提升城市形象》的建议和关于《新时期学校教育要把德育放在更加重要位置》的提案。

　　关于《改造县城“门户”提升城市形象》的建议

　　城市形象是一个地区的“名片”，也是实施“双招双引”的软环境。利津黄河大桥作为县城的“东门户”，连接东营及其他县区，人流物流集中，是展示城市形象的重要节点。牟卫田认为，从现实情况看，黄河大桥两侧缺少统一规划，环境条件较差，特别是从大桥向下俯视，非常有碍观瞻，影响了利津形象。还有县城西侧、北侧缺少必要的形象打造，城市气息不够浓厚。

　　对此，牟卫田建议政府对黄河大桥北侧实施改造。对金桥花园南门东侧至黄河大坝这一地段建设一处休闲公园。利用好现有坑塘，与黄河大桥景观相呼应，形成休闲观光带。并且同时对黄河大桥南侧的村庄进行形象提升。按照美丽乡村建设标准，对大桥南侧豆腐巷子村朝北向墙面统一粉刷，进行墙体美化，可用利津文化元素作画。对大桥收费站至黄河大坝路段进行绿化提升，打造一条绿色文化长廊。

　　牟卫田还建议在县城重要“门户”设置标志性景观。县城西侧（西外环与220国道交界处）、北侧（利津街道庄科路口）、东侧（收费站以西220国道北侧公园），分别设置“美丽利津欢迎您！”“社会主义核心价值观”“中国梦”等主题的大型雕塑或艺术宣传牌，以提升城市形象和品位。

　　关于《新时期学校教育要把德育放在更加重要位置》的提案

　　随着时代发展，教育环境、教育对象特点发生了深刻变化，必然唤起教育理念、内容、方法的变革。中小学生处于三观形成的关键期，道德教育不容忽视。对此，牟卫田提出了关于《新时期学校教育要把德育放在更加重要位置》的相关提案。

　　牟卫田认为当前学校德育工作存在诸多不足，如：传统教育理念的影响。长期应试教育影响，学习成绩成为评定学生是否优秀的唯一标准。同时，网络的普及，社会负面信息误导学生的思想及行为。以及，有的学校为了应付上级检查，只做表面工作，没有让学生参与到实践中去。

　　因此牟卫田建议把德育贯穿于学校教育教学的各个环节：在校本课程或者班会时间，把德育类课程与每周的校本课或少先队课进行融合，鼓励学校立足本地特色开设德育选修课，例如开展传统文化进校园，让吕剧、剪纸、泥塑以及利津名人轶事、传统习俗等本土文化元素走进学校；发挥社会教育的作用，县文化部门可以统筹安排文艺表演、优秀儿童剧进校园，创作学生喜爱的美术、音乐等艺术作品，并与教育部门建立校内外联动，营造有利于学生健康成长的环境；除此之外，规范社会各类培训机构，坚决查处有偿家教等行为，遏制各类非法培训对学校正常教学和德育的负面冲击。