12月1日，山东省第四届教师发展论坛暨教师“梯级培养”现场会在东营市东营区第一中学成功举行。本届论坛由山东省教育科学研究院主办，东营市教育科学研究院、东营区教育局协办，东营区第一中学承办，论坛主题为“智慧教师培养与发展”。来自全省230余所教师发展研究示范基地、研修基地，第二期齐鲁名校长建设工程人选学校及东营市重点学校的校长、骨干教师共计560余人参与论坛活动。

　　论坛期间，中国教育科学研究院教育理论研究所所长邓友超作了《智慧型教师的发展之路》主题报告。报告从“为什么要重视教师队伍改革”“教师与学校在各自发展中的困惑”“如何成为一名智慧教师”“教师发展与学校发展的辩证关系”等方面，深入浅出地阐述了中国教育进入新时代后教师队伍建设的深远意义，为各级各类学校遵循教育规律和教师成长发展规律，创设教师发展的良好环境，全面提升教师的素质能力，提出了新的思路。

　　东营区一中集团总校校长曹同国以《梯级培养：架起教师智慧发展的阶梯》为题，详细汇报了“梯级培养”的实施背景、基本理论与行动框架，从“竞和”文化引领教师专业精神，实施分段达标、分层培养、分类考核的研究与实践行动，嵌入智慧课堂、智慧课程和校本培训的行动路向等方面介绍了学校实施“梯级培养”的研究过程与经验做法，全面展示了学校在教师专业化发展、培养智慧型教师方面的实践与探索成果。

　　论坛期间，与会人员观摩了东营区一中升旗仪式、学生“阳光大摆臂”、东营市非遗传承项目“九龙翻身”、50余个“走班选课”特色课程、“基于分组学习的‘五步导学’”智慧课堂风采展示，参观了学校的文化理念大厅、校史陈列室、楹联教育基地、素质教育展厅、尼山书院、法教育长廊、班级走廊文化、百米楹联长廊、团史队史教育实践基地、校园科技馆、禁毒教育基地、消防安全科普教育基地，以及剪纸、陶艺等特色课教室，在陶艺大厅翻阅了学校有关特色品牌亮点工作的档案材料。聆听了教师、学生代表的成长故事。

　　山东省教科院教师发展研究中心主任许爱红指出，论坛现场会是对学校整体办学水平的考验，东营区一中能够把教师“梯级培养”的成功经验以及诸多特色品牌毫不保留、毫不吝啬、毫不避讳的深度展示给大家，充分表明了东营区一中对办学经验积淀的自信和敢于挑战自我、超越自我的勇气和魄力。她希望与会人员以此次现场会为契机，在智慧教师发展和培养上多下功夫，多出经验，推动全省教师整体素质和水平再上新台阶。