东营大学生村官鼓励孩子“大胆做梦”力推梦想教育

2015-05-07 08:52:00    作者:   来源:大众网综合  我要评论

关键词: 东营;梦想;王慧娟;大学生村官;留守儿童;dreammore
[提要]如果各位爱心市民关注城镇化背景下农村中小学生的成长与发展问题,请扫描右侧二维码,给予该活动资金支持。让我们在微信众筹的最后一天,填补资金缺口,让众多东营农村中小学生“大胆做梦,勇敢追梦”,与城里孩子拥有同样的视野。

  大众网东营5月7日讯 “五年之后你们有什么梦想,打算考入哪所大学?”大学生村官王慧娟站在东营区龙居镇中学的讲台上,问出如上问题时,30多位8年级学生沉默不言。其中,一位被点到的男生站起来扭捏着说:“我不知道啊!”

  时间回到3年前,青岛大学附属中学8年级的讲台上,王慧娟问了同样的问题。台下的学生争相举手发言。“科学家”、“开公司”、“中国海洋大学”……几乎每一个学生都有明确的梦想。

  这样的对比,让王慧娟很是感慨城乡学生的差距。 2014年,王慧娟曾当选市优秀志愿者。无奈的对比与现实的境况,让这位优秀志愿者觉得有必要做些什么。

  “梦想”不应与农村学生绝缘

  自2013年8月担任龙居镇二甲张村书记助理以来,王慧娟不仅是村民眼中能干事的村干部,还是与村里学生谈心聊天的知心姐姐。

  “有一次,我与三个15岁的9年级学生聊天,发现他们对于未来几年没有规划。”王慧娟告诉记者,这不是个别现象。

  今年4月22日,王慧娟被邀请到东营区六户镇为8年级学生讲课——“飞向未来的纸飞机”。课上最后一个环节,50位学生将自己的未来志向写在了白纸折成的纸飞机上。课后,王慧娟翻看纸飞机发现,学生们的视野多局限于“现在”。

  “我曾经与青岛和东、西城的中小学生对比过,发现城乡教育水平的不平衡在一定程度上是诱因。”王慧娟告诉记者,担任村官两年来,她发现城镇化大潮下城乡教育资源仍有不小差距,附近村镇里的家长更多选择把孩子送到城里就读。

  记者采访发现,受此影响,不少乡镇中小学的规模正逐年萎缩。其中,六户镇中心小学七年级目前仅有35个人。龙居镇中学九年级有160人,但每个年级人数逐次降低,七年级只有80多人。

  “生源逐渐缩小,其教育水平发展会受很大影响,学生们视野的扩大也将受限。”王慧娟告诉记者,有鉴于此,她发起了“我是梦想家——把你的故事写入东营少年的梦”活动。

  据了解,该活动将邀请大学生和各行各业的人物以现场分享或录制视频的方式,向东营农村中小学生分享大学生活或工作的故事,向孩子们展示未来的无限可能性,拓展他们的视野,使之不受现实不利因素的限制。

  5月下旬,活动将在龙居中心小学展开第一讲。王慧娟说,第一讲的嘉宾来自中南财经政法大学的毕业生。“如果安排妥当,400多位小学生都将成为听众。”为保证活动长期进行下去,王慧娟联系了济南和青岛多家高校的社团。“清华大学博士讲师团的一位成员也表达了合作意向。”王慧娟的手机彩铃恰是张韶涵的《隐形的翅膀》。她告诉记者,社会各界应激励农村中小学生为梦想付诸努力,鼓励他们能够像城里孩子一样“大胆做梦,勇敢追梦”,“总有梦想会开花。”

  通过微信众筹已获得捐款3184元

  讲课嘉宾问题虽然得到解决,但王慧娟及她的活动却面临着资金问题。王慧娟给记者算了一笔账,现场故事讲述者交通补贴;故事讲述者视频合辑的剪辑制作费用;我是梦想家公益广告拍摄费用;“梦想礼物”费用;现场布置等杂费。这些费用对于刚毕业不到两年的大学生村官来说,是一个很伤脑筋的问题。

  “我在dreammore微信众筹平台上发起了众筹项目。”王慧娟说,起初担心筹措效果不好,只是将目标金额定为了558元,但没想到几天后就筹措到了3184元。

  “大庆、昆明、长沙等很多外地网友给予资金支持,这让我特别感动。”王慧娟说,为表示感谢,“凡捐款超过10元以上的‘小伙伴’,都将会收到东营中小学生寄送的手写明信片。”呼吁更多市民给予支持

  虽然已筹得3184元,但这尚不足以长期举办“我是梦想家”活动。“粗略算下来,需要6000元。”王慧娟告诉记者,微信众筹平台是她唯一的筹措资金方式。

  5月7日,是王慧娟微信众筹项目的最后一天,2000多元的资金缺口让她非常着急。5月6日,王慧娟联系到本报,呼吁让更多爱心市民知晓这一活动,并给予资金支持。

  如果各位爱心市民关注城镇化背景下农村中小学生的成长与发展问题,请扫描右侧二维码,给予该活动资金支持。让我们在微信众筹的最后一天,填补资金缺口,让众多东营农村中小学生“大胆做梦,勇敢追梦”,与城里孩子拥有同样的视野。

  大学生村官办“六点半课堂”为农村娃义务辅导

  最近,史口镇北一村的大学生村官刘楠楠有了一个新的角色——“六点半课堂”的“老师”。

  5月5日晚6点半,记者来到史口镇北一村文化大院,参加“六点半课堂”的孩子早早就赶来上课。四排整齐的桌椅前坐着20多名十岁左右的孩子,他们认真地做着作业,不时向“老师”请教不会的难题。

  据“六点半课堂”的发起人北一村大学生村官刘楠楠介绍,她发现农村一些父母文化水平较低,教育比较落后,而且还有一些留守儿童,爷爷奶奶们更无法辅导学习,孩子们的教育问题得不到重视。刘楠楠决定发挥所长,和北二村大学生村官江洋一起办起了“六点半课堂”。村委腾出村民活动室,并放置桌椅板凳。此后,那里白天是居民活动室,晚上就成了学生课堂。现在基本每天都有20多个学生。史口镇的几位年轻的公务员也加入进来,进行义务辅导,“老师”人数保持在十个左右。

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初审编辑:苏旬
责任编辑:赵静

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