东营广饶教师开启38年日记旅程 43本日记堪比历史书

　　1977年，广饶县的一名乡村教师徐笃信开始写日记。每天一篇，38年来，徐笃信已写就13000多篇日记，记满43个日记本，字数达三百多万字。那就是一部日记体的编年史：参与恢复高考首年阅卷、为办学校四处筹款、记录城乡文明巨变……国事家事皆记录，徐笃信的个人日记，记录着中国38年的历史片断，记录着38年的社会变迁。

　　1977年高考阅卷：开启38年日记旅程

　　“面临大好形势，心里说不出的愉快。”1977年10月21日，广饶县第七中学教师徐笃信找来一本全新的笔记本，用蓝色钢笔开始写日记。因为纸笔资源紧张，徐笃信写的字体较小、笔迹较淡，但书写工整，写了整整一页。这一天，是媒体公布恢复高考消息的日子，也是徐笃信开始日记旅程的首日。

　　1977年，中断了十年的中国高考制度得以恢复，中国由此重新迎来了尊重知识、尊重人才的春天。1977年10月21日，中国各大媒体公布了恢复高考的消息，让徐笃信倍感振奋，深感这不仅是恢复一场考试，更重要的是“新生活”来了。

　　祖籍广饶县大码头镇央一村的徐笃信自小热爱语文，从初中开始就有写日记的习惯。到这一天，他已有11年没动笔写过日记。徐笃信提笔重启日记之程，是将新生活“在这个日记本上留下一些脚印。”

　　因高考恢复而重启日记，徐笃信与高考的缘分更不止如此。他与38位老师成为恢复高考首年广饶组语文卷的阅卷老师，批阅惠民地区黄河以北的试卷。阅卷经历被徐笃信详细记录在日记中：1977年12月4日，38位广饶组阅卷老师来到惠民师范等待阅卷；1977年12月9日，山东省有30多万考生参加语文科目的考试。那年的作文题目是《难忘的一天》；12月10日高考卷送来，12日起开始分三组阅卷，徐笃信在二组，当时组内共有13人；阅卷期间三个组经常用讨论的方式决定争议；12月20日结束阅卷。

　　“能参与高考恢复首年的阅卷，感觉担子很重，又紧张又激动。”让徐笃信没想到的是，自己连续5年成为高考语文卷的阅卷老师。而重新翻开日记，当年阅卷时的激动与勤奋，争执与讨论，仿佛又在眼前重新经历一遍。

　　上世纪80年代办学记：“武训”式校长挨单位集资

　　1982年，徐笃信创办广饶县第二实验小学，担任校长一职。在实验二小担任校长的15年时间内，徐笃信被称为“武训校长”。武训，清朝年间为办学行乞三十八年，建起三处义学，教育了无数穷家子弟，因无私办学被誉为“千古奇丐”。而徐笃信同样为了办学四处“要钱”，15年间筹集了上百万的办学资金。

　　1982年，广饶实验二小开办，首年招生63人。只有9间房子的校舍无法满足学校发展所需。而当时县政府财政紧张，为寻求周边单位支援，徐笃信挨个上门“要钱”。他在日记中详细记录了“要钱”的过程：

　　“1982年12月16日，星期四，晴。下午，又和小古(学校会计)到五金厂、影材公司和监理站要钱，在我预计之内，一分也没要出来。单位的当事人，说话很和气，但钱总是抓得紧。我们也毫无办法，只有作罢而归。办学是很难，但话说回来，不想办就没那么难，我们又何必苦恼呢？然而，还有一句话是很有意义的，这就是：位卑未敢忘忧国！”

　　办学的每分钱，都是徐笃信一家家单位这么跑出来、要出来的。担任校长期间，徐笃信无数次地跑进县城40多个单位，苦口婆心地宣传尊师重教政策，最大限度地争取各有关单位对实验二小的支援，在当时经费十分困乏的艰难情况下，通过十多年的艰辛努力，终于为学校募集了上百万元的资金。到徐笃信退休时，实验二小招生规模已达近千人，成为一所名副其实的规范化学校。

　　记录社会变迁：这是最好的时代

　　38年43本日记，有些已泛黄，但每本都整理得无比工整：外壳贴着时间标签，扉页标注时间信息及记录地点，里面的每篇日记都严格遵循日记的格式，更重要的是，没落过一天。

　　“如果外出不能携带日记本，我就写在纸上，回家抄写在日记本上。”徐笃信说，当初选择日记是为了帮助记忆，能坚持下来，跟自己的认真、持之以恒的性格特点是分不开的。一直自称记录的是“普通事”，并非重大事件，但这些发生在身边的普通事，却能折射出时代的步伐：上世纪六十年代初，工作人员的工资都比较低，徐笃信中师毕业后的第一年，月薪只有29.5元，第二年转正工资调到34.5元，老师便高兴地唱起了“米法扫”，并且一唱就是十四五年。

　　1983年，东营建市不久，徐笃信首次进市区，感觉车辆比广饶要多，人们的穿戴比较讲究，特别是市场尤为繁华，“几乎什么都有卖的”，就是价格比广饶要高一点，但让人直观地感受到社会进步了。

　　38年的教育工作结束后，徐笃信拿起了相机来记录社会日新月异的变化，他穿梭在广饶县的乡村，拍摄了“乡村文明”的摄影作品，并将生活改善的点滴细节记录：“前段时间工薪阶层都不同程度地提高了物业补贴费。盼望社会发展，盼望国家昌盛，只有这样，我们老年人的生活才能有保障！”

　　徐笃信告诉记者，自己深刻感受到生活在“一个最好的时代”，社会安定发展，百姓安居乐业。自己与其说是去记录社会，不如说是被社会感动。

　　记者手记

　　记者采访之前，这43本日记从来没有过第二个读者。徐笃信一直将日记定位为私人文字，就连他的妻儿都未曾翻阅过这些日记。

　　翻开日记，记者不得不感叹徐笃信是个有心人。一天不落，格式严谨，每天晚上在卧室桌边，一盏台灯、一副眼镜，徐笃信用日记跟自己对话了38年。徐笃信持之以恒地自我记录，从不寻求外来的期许与肯定，仅为完成自我的记忆与理解。但文字的魅力在于，日记是社会的折射镜。他对自我的记录，同样是对社会的记录。

　　看日记如同翻阅一个人的一生，我们不敢轻易快进。徐笃信不光是社会的记录者，更是许多重大事件的参与者、见证者。日记让我们用一个人的视角去重现历史，亲身感受到历史的鲜活与生动。经受过饥荒与困难，才更懂得珍惜今日之富足。徐笃信说自己迎来了最好的时代，信手翻阅，皆记录在那一篇篇日记中。我们从日记中看到历史，看到变迁，日记中个人的小幸福，却是时代的大发展。