这个90后东营小伙真厉害 用小小无人机玩出大名堂

　　1992年出生的东营小伙儿胡基恒，身上带着一股很萌的气质，就连公司的名字也是如此。“给工作室改名字时，因为我特别喜欢哆啦A梦，而竹蜻蜓是哆啦A梦的飞行器，就改成了竹蜻蜓工作室……”表面很萌，但他对无人机却很狂热，也正是因为单纯的热爱，才成就了胡基恒的创业故事。

　　一毕业就成立航拍工作室

　　天津爆炸，他揣上无人机就走

　　网上流传一句话，叫“毕业即失业”，但这绝不是胡基恒的命运。2014年7月，他从中国民航大学飞行器制造工程专业毕业，一毕业就在东营创建了自己的航拍工作室。

　　为东营市共青团拍摄了《我们正青春》，拍摄的纪录片被中央电视台三套采用，为客户提供无人机的软硬件服务，成立东营市竹蜻蜓航模科普中心……这个90后东营小伙儿用一股钻劲儿把个人工作室拓展成一个定位明确的公司。截止到2015年底，创业一年多，他的东营竹蜻蜓智能科技有限公司就已进入盈利状态。

　　去年，曾有一个东营各处地标的全景交互页面——“上帝眼中的东营”刷遍了东营人的微信朋友圈：从上空俯瞰下来的东营区政府、天鹅湖、万达广场等地点的画面，读者用手指可以任意放大、缩小、变化视觉角度，还可以在页面上留言……这作品正是出自胡基恒的团队之手。他说，虽然一个交互页面合成需要两个晚上，但用另一个视角看自己长大的城市非常有意义，所以乐此不疲。

　　小飞机让胡基恒与身边社会的联系更紧密。有一段时间，看到人们都给动物园捐赠食物或资金，胡基恒说，“我们太穷了，也不知道捐什么东西好，就给他们捐了一段小宣传片。”

　　其实，胡基恒与无人机结缘于天津，大学时一直在学校的无人机研究室做实验，这直接促使他成为天津爆炸案现场的记录者。2015年8月12日晚，天津市滨海新区发生爆炸，胡基恒牵挂着学校的同学和朋友，两天后他拉上航拍设备就赶去了天津。“现场很惨，去的时候到处都在冒烟”，胡基恒用小飞机在现场采集了一手的照片，但他并没有将资料发到网络上，而是交给了现场的武警，这些都成为了记录当时现场的珍贵资料。

　　除了航拍，无人机还有大作为

　　农业植保、房地产测绘、消防……

　　飞行器、固定翼、多旋翼……这些听上去很高端的设备，近几年来逐渐飞入寻常百姓家，婚庆、宣传片的拍摄现场常会有它们的身影，这也是目前无人机在东营市场上最受青睐、最常用的一项功能。

　　由于拍摄水平较高，竹蜻蜓工作室的婚庆航拍收费要比市场价格高出500元至1000元。但胡基恒并不想在这方面耗费太多精力，他告诉黄三角早报记者：“虽然婚庆航拍不愁订单，但花费的时间成本、人力成本都很高。最近我们开始把婚礼航拍业务转向与影视公司合作，减少与客户直接对接时的成本。”

　　除了航拍，无人机还有更大的用武之地。胡基恒介绍，无人机通过组装、定制，能够有不同的专项功能，可以拓展到治安、消防、农业、策划等多个领域。

　　工程进度、城市建设、原始地形地貌……人去不了的地方小飞机可以去。如果仅凭人工采集这些信息，耗时耗力，但用上无人机，效率会大大提升。

　　胡基恒以房地产开发举例子，“比如说，在盖楼前，开放商可以用无人机把周围的地形地貌全部收进航拍中。楼盘在开发完成后，万一周围居民或单位说占用了他们的土地或破坏了他们的财产，无人机前期拍摄的画面就可以派上用场。动工前的地貌地形环境图片，能成为还原最初样貌的有力证据。”

　　此外，无人机可以用于农业。“比如用无人机去打农药，可以更精准、高效地进行投放作业，同时可以使喷撒作业人员远距离操作，避免暴露于农药的危险下。”

　　要玩就要玩得严谨、专业

　　用民航管理制度管理公司

　　虽然是第一次做团队的管理者，但胡基恒丝毫不怯，显得很有章法。他用大学时接触到的民航管理制度，来对员工严格要求。作为初创公司，加上胡基恒在内，总共才有6个人，但每个人的分工都非常明确。飞手、勤务、市场专员，都有各自的岗位要求。每次外出执行拍摄任务时，都有从头到尾的一套流程。他说：“每个人都很有才，但是当一群有才的人组成一个集体时，必须制度先行。”

　　2015年时，竹蜻蜓工作室的每一架无人机都进行了升级、买了保险。胡基恒介绍，在执行航拍任务时，不恰当的飞行地点和飞行方式，都会在不知不觉中将他人置于危险之中，所以设备的安全与操作流程绝对不能掉以轻心。

　　在普及无人机文化方面，胡基恒也有着很高的积极性，“想让东营的孩子们在身边就能了解到航空器的乐趣。”2016年的“中国航空日”，胡基恒和团队将小飞机带到了校园里，为孩子们讲解航空航天知识，此事还登上了《中国教育报》。

　　目前，“竹蜻蜓”工作室的航模科普中心在东营挖掘了近20个有潜质的孩子。胡基恒还特意聘请了一位教育学专业的老师来传授航模课程，“老师在授课时可以将机械知识、物理知识、历史知识融合在一起，讲给孩子们听。比如说要制作二战时期的一架飞机航模，老师就会趁机把飞机的型号、有几个国家曾经用过它、参与过哪场战役讲给孩子们听。这样更符合教育规律，更容易被孩子们接受”，胡基恒说。

　　无人机，对于胡基恒来说，不仅是个赚钱的行当，更是一份事业。