胜东社区锦苑幼儿园：用科技点亮童年

　　大众网东营11月25日讯（通讯员 李英 记者 李慧君）11月20日，胜东社区锦苑幼儿园第四届科技节闭幕式上，孩子们的科学童话剧表演，让人耳目一新。中班组的孩子们身着卫生纸、皱纹纸、卡纸等制成的服装，玩起了变色游戏，大班组的孩子则带来了一系列科学小实验，人工造雪、可乐喷泉、香蕉发电等等，令观众眼界大开。

　　自2012年第一届科技节活动以来，锦苑幼儿园一直在尝试、反思和改进。今年6月，她们参加了全国第二届幼儿科学教育研讨，开拓了思路。暑假，老师们又对《学前儿童科学教育》一书进行了通读，通过读书笔记分享，大家认识到科学教育应从幼儿生活入手，把幼儿的兴趣和需要放在心中。而前三届科技节最大的问题就是幼儿主动探究的兴趣没有真正调动起来，幼儿自己动手的机会太少。

　　9月一开学，她们就成立了科技节策划小组，经多次讨论，将本届科技节的主题定位为：体验、探索、成长，确定了实施方案，制定了科技节“行事历”，对每项工作规定了具体时间和相应的负责人，增加了启动仪式，去掉了亲子科技制作大赛。

　　为期一个多月的活动中，各年级组根据幼儿的年龄特点，分别开展了“我是小小科学家”、“好玩的纸”和“会转的物体”等主题活动，每一个主题都涉及几十节教育活动。这里面既有老师前期讨论选定的“规定动作”，又有老师围绕孩子们感兴趣的话题，即兴生发的“自选动作”。在《手电筒的秘密》中，照影子游戏中，影子的长短让孩子们产生了讨论。老师根据这一话题，带着孩子们做起了小实验，验证光的位置与影子的关系。

　　每一次找到孩子们的兴奋点，老师们都及时拓展，在孩子兴趣的基础上尽量延伸。各年级组老师还定期碰头，讨论活动的进展情况，把有价值的活动，记录保留下来，作为明年活动的课程内容。

　　随着一个个问题的铺开和解答，孩子们对科学的兴趣越来越浓厚，他们的好奇心，指引他们认识了一个个未知的领域。老师在当中担任了引导者、护航者的角色，只要是孩子感兴趣的，他们就展开讨论，让孩子带着问题找答案。家长们对活动也全力支持，跟孩子一起搜集资料、做实验，制作手抄报，积极报名给孩子们上科学课，带领孩子到飞机场、科技馆参观。

　　活动为孩子们开启了神秘的科学大门，让孩子在科技的乐园中收获知识、收获成长。