大众网·海报新闻东营1月11日讯（记者 李乃馨 唐梦琳 王艺霏）教育一直是两会期间的热门话题，在今年的东营市“两会”上，关于“家庭教育”的讨论如火如荼。东营市政协委员、市一中党委书记、校长史本泉针对进一步加强家长教育提出了几点建议。

　　“孩子是一张白纸，而家长是孩子的第一任教师，也是孩子的终生教师，家庭才是教育的根。”史本泉说，青少年的童年阶段具有模仿力强、辨别是非能力弱的特质，家长们的一言一行、不良的行为习惯，很容易引来小孩的效仿。基于当今社会现状，家长溺爱孩子的现象屡见不鲜，造成了孩子以自我为中心，形成性格缺陷等等诸多教育问题。

　　史本泉认为，当前家长教育所面临的4项问题急需解决。一是家长素质参差不齐，缺乏正确的教育观念和方法，重智轻德、重知轻能现象较重，过分溺爱和过分期望现象较重，忽视自身品行修养，对孩子的成长带来了负面影响；二是缺乏系统的科学指导。相当一部分家长，虽有科学教育的愿望，但缺乏科学理论的指导；三是家长学校、家长课堂流于形式，内容单一，效果并不理想，没有形成完善的管理体制和系统的培训内容；四是社会层面的家长教育培训机构良莠不齐。从业者的素质参差不齐，以营利为目的，“速成”现象严重。

　　“加强对家长的教育，是一项‘功在家长，利在社会’的事业，必须把提升家长的素质，注重对家长的教育，摆上重要位置。从源头提升家庭教育，提高未来人口素质。”为此，史本泉建议：

　　一是教育主管部门，成立家长教育统一管理机构。设立家长教育工作专项经费，加大对家长教育的投入力度，促进家长教育的持续发展；整合有关科研资源，组织相关专家成立家长教育研究机构，加强对家长教育工作的教科研工作，为开展家长教育工作提供科学指导；通过政府购买服务的方式，委托专业培训机构对中小学校长和教师进行免费专业培训，学校组建家长教育培训师资队伍，充分发挥各中小学教师经常接触家长的优势，为家长提供培训服务。同时，加大对家长教育的宣传，让市民了解到重视教育对社会、国家为了未来发展的意义。

　　二是学校办好家长学校。通过从幼儿园到小学、初中、高中各学段的家长学校，加大对家长的系统指导，借鉴其他国家的家教经验，采取灵活多样的学习方式，全面提高家长素质和家长教育质量。并科学构建课程体系和内容，为不同阶段的家长，提供相应的教育和培训，每个阶段都有相应的课程标准、课程计划、确保培训质量。